综合口语题材分析

“无真题,不备考。” 这句话说的是在备考托福口语(以及任何一科)的过程中,用真题做练习进行备考,才能更加有练习效果。 这样练习时面对的是真实考试的难度和出题方式,考试时才能更加得心应手。 在口语的练习过程中,想要练习好每道题目,所花费的时间,少则40分钟,多则3-4小时。 想要所花时间得到最大效果,选择题目+练习方向至关重要。 不精细的进行练习,口语只会卡在瓶颈,不能突破自己的原有水平。 我收到过很多人问,“我TPO都快刷一遍了,怎么还是只得23分?”就是这个原因。 为了让你在备考时,更好地选择真题,使备考效果最大化。 我们对近期100道真题(线下+家考)做了统计分析,帮你看看现在的ETS青睐于怎么出题? Task 2 阅读部分的形式 Student Letter 和University Announcement基本平均分配,各自50/50。 其中,来自个人的阅读,除了Student Letter的形式占80%,还有可能有20%是Professor 的email,如果考试中遇到的话,不用慌乱,一样答题即可,只需换一下人称。 对话同意/不同意的比例 对话部分同意阅读内容的题目占比37%,不同意占比63%,确实是对话部分不同意阅读部分居多。 但是不能够笼统说对话部分大部分不同意,还是会有超过三分之一的题目和概率,你会遇到同意的情况。 Task 3 Task 3 题材分布 我们发现,出现最多的三个科目,是biology生物,psychology心理,和business商业,分别占比37%,27%和20% Task 4 …

20年独立口语题目

简单Simple 中等Medium 难Hard 序号 题目 Sample 1 Some people like to listen to music on headphones while they go from one place to another. Others prefer going from place to …

口语跟读/复述的方法

跟读(影子跟读)和复述是最能够实际提升语言能力的练习 前 言 很多同学学习口语都有这样一个阶段,不管是托福听力还是口语,亦或外籍老师课堂上,自己能够听懂,即听力没有问题。 但是一旦想要重复老师说过的话,或者想转述出来别人意思的时候,却发现自己磕磕巴巴,说出来的话完全不确定是正确的英文表达,甚至恨不得在头脑中先写出这个句子,才能够在嘴巴中说出来。 造成这样的原因,相信大家也听过这句话了,专业的话叫做“没有建立英文思维”,换种大白话,叫“说得不够多”。为什么这么说呢? 因为口语是一个这样的科目,即只有在相同或者相似的句子,我们说过,说顺过,说得不假思索过,后面再要说到这句话的时候,才能流畅的说出来。 就像小孩子都有一个阶段,能够听得懂大人说的话,但是学习说话的过程,可以很漫长,因为需要大人要一句一句的教,纠正,或者自己一篇一篇的文章背诵。学习另外一门语言的我们,其实也在重复这个过程而已。 说到材料,一直以来,综合口语听力材料都是很好的练习语言的素材。简单归纳,原因为: 1 – 听力材料如果能够很好说出主要信息,已经能够在口语考试中拿不错的分数,所以可以好好学习掌握。 2 – 长度适中。 这篇文章就会说一说,怎么进行【跟读】、【复述】和【影子跟读】。在口语中统称【语言积累】 跟读 跟读的方式和能够解决的问题 跟读的方式 01 – 放一句语音,进行模仿,注意动词等时态、情态动词、肯定否定等用法,实在有听不出来的,可以看一眼原文。 【快速记住句子的方式:首先抓主句的动词,然后抓主语和宾语,然后加上插入语和程度词】 02 – 重复到这句话说出来在发音、重读位置、停顿和时长上和原文基本一致。 【做到的效果:下次遇到相同的话题想表达这句话,或者不同话题相同句子结构的话,能够不假思索地说出来】 03 – 听下一句,重复1、2步,直到整篇文章的语言都积累下来,每一句都可以达到听一遍能够流畅重复出来的程度。 …